Matthew Lipman

Matthew Lipman (1923–2010), Amerikalı bir filozof ve eğitimci. Felsefeyle çocukları tanıştırma konusundaki çalışmalarıyla tanınan Lipman, düşünme becerilerini geliştirmeye odaklanan bir eğitim modeli olan “Çocuklar için Felsefe” yaklaşımını geliştirmiştir. Lipman, bu modeli, çocuklara eleştirel düşünme, problem çözme ve değerlendirme yeteneklerini kazandırmak amacıyla kullanmıştır. Özellikle, çocukların doğal meraklarını ve sorgulama yeteneklerini destekleyerek onların felsefi düşünmeye yönelik bir temel oluşturmalarını amaçlamıştır. Lipman’ın çalışmaları, birçok ülkede eğitim sistemlerinde ve öğretim programlarında önemli bir etki yaratmıştır.